მუსიკის სწავლება პროექტებით

გთხოვთ იხილოთ ჩემი პორტფოლიო და შემიფასოთ

ბლოგზე შევქმენით საზიარო დაფა, გავეცანით ეროვნულ სასწავლო გეგმაში გამჭოლ კომპეტენციებს. ელექტრონულ სახელმძღვანელოში გავეცანით პროექტის ფასილიტაციას. ბლოგზე გამოვაქვეყნეტ ჩემი პორტფოლიო. მეცხრე დღე იყო ყველაზე საინტერესო . ტრენინგის ყველა დღე იყო აქტიური და საინტერესო. შევისწავლეთ ჩვენთვის საინტერესო საკითხები.    მადლობა ვუხდი ქალბატონ ნინოს.

დღე დავიწყო ტრენინგის მიზნების გაცნობით. დავიწყეთ მუშაობა პროექტის გეგმაში. გავწერეთ შესაბამისი პროცედურები. ვისაუბრეთ ფასილიტაციაზე. მოვიძიეთ შეფასების რუბრიკები და გავეცანით შეფასების მასალებს, ავირჩიეთ ჩვენი პროექტის შესაბამისი რუბრიკები და გდავიტანეთ "შფასებების" საქაღალდეში.

ტრენინგის მეშვიდე დღეს გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვის შესახებ. შევავსეთ ონლაინ ტესტი საავტორო  უფლებების შესახე.   გავეცანით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების შექმნას და მათ საქაღალდეში მოთავსებას.    გავეცანით შეფასების მეთოდებს და სქემებს. რესურსებიდან გადმოვწერეთ ჩვენთვის სასურველი და განვიხილეთ.

ტრენინგის მეოთხე დღეს დავასრულეთ მესამე დღეს დაწყებული სასწავლო  პროექტში მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები. გავეცანი შეფასების ფორმებს. ვიმუშავეთ ჯგუფებში საზიარო დოკუმენტში. გავეცანით სხვადასხვა შეფასების მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს. შემდეგ ჩემ პროექტში, რომელიც არის თემაზე "ქართული მრავალხმიანი გალობა და ევროპული საგალობლები".    შემდეგ შევიტანე მიმართულების მიმცემი საკვანძო შემდეგი შეკითხვები: მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები ზოგადი კითხვა რა შეცვლის სამყაროს? თემატური კითხვები 1.        ცვლის თუ არა მუსიკა სამყაროს? 2.        რატომს ჭირდება ადამიანს მუსიკა? 3.        რაში ეხმარება ადამიანს მუსიკა ? შინაარსობრივი კითხვები 1.        ვინ არის „ელიზეს“ ავტორი? 2.        ვინ შექმნა ოპერა „ქეთო და კოტე“? 3.        ვინ იყო ჰამლეტ გონაშვილი?

3.11.20018 წელი ტრენიგის მესამე დღეს  შევისწავლეთ სტანდარტების განსაზღვრა სასწავლო პროექტისთვის, ასევე ვისწავლეთ მიზნების შემუშავება სასწავლო პროექტისათვის(21–ე საუკუნის უნარები). ვისწავლეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება და ბლუმის ტაქსონომია. დავასრულეთ ბუკლეტის ნიმუში, ვისწავლეთ კომენტარების გაკეთება.    მადლობა ქალბატონ ნინო კოკილაშვილს.